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Última atualização em 18/02/2010
VESTIBULARES |
AGENDA 2009Fique por dentro das datas dos principais vestibulares: Calendário de Inscrições, links e data das provas. Das avaliações do MEC e de como funciona a avaliação do ENEM 2008.FACULDADE FLAMINGO FUVEST (USP, Santa Casa e Barro Branco) MUDANÇAS NO VESTIBULAR DA FUVEST UNESP (Universidade Estadual Paulista) MUDANÇAS NO VESTIBULAR DA UNESP 2010 FATEC (Faculdade de Tecnologia) IBMEC (Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais) MACKENZIE – 2º SEMESTRE DE 2009 |
AVALIAÇÕES DO MEC |
COMO FUNCIONA O ENEM |
FACULDADE FLAMINGO |
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| Inscrições |
Vestibular Agendado – Fones: 2117-4500 / 3831-3717 Vestibular Social – Acesse o site: www.vestibularsocial.com.br |
| Data | A partir de junho de 2009 |
| Bolsas de estudo |
Desconto por matrícula antecipada Desconto de 40% e 20% na 1ª parcela da semestralidade para matrículas efetuadas nos meses de novembro e dezembro, respectivamente. OU Desconto-família 10% de desconto nas mensalidades para parentes em 1º grau ou cônjuges matriculados nos diferentes cursos do Grupo Flamingo (não é válido para os cursos de Ensino a Distância) – obrigatória apresentação de documento comprovante como certidão de nascimento e casamento OU Desconto-empresa conveniada De 10% a 30% de desconto nas mensalidades para aluno ou seu responsável legal que trabalha em empresa conveniada ao Grupo Flamingo. (não é válido para os cursos de Ensino a Distância) – obrigatória apresentação do último hollerith ou declaração de trabalho emitida pela Empresa OU Desconto aluno egresso 15% de desconto nas mensalidades para alunos egressos de qualquer Curso Superior da Faculdade Flamingo.OU Desconto Vestibular Social De 5% a 100% de desconto conforme resultado obtido no Vestibular Social - Informações com as Centrais de Atendimento.OU Campanha Você faz o valor da sua mensalidade de 5% a 100% de desconto nas mensalidades conforme indicação de novos alunos para os cursos do Grupo Flamingo (não é válido para os cursos de Ensino a Distância)– Informações com as Centrais de Atendimento. Estágio Remunerado promovido pelo Grupo Flamingo, CIEE ou outra Instituição conveniada, proporciona renda capaz de custear os estudos acadêmicos de forma total ou parcial. www.grupoflamingo.com/dapa_vagas Bolsa Prouni (Programa Universidade para Todos) Instituído pelo Governo Federal, projeta a concessão de bolsas de estudos, integrais ou parciais, a egressos do Ensino Médio de Escola Pública e que tenham resultado satisfatório no ENEM. Maiores Informações: http://prouni-inscricao.mec.gov.br/prouni Crédito Educativo Fies O FIES é um financiamento concedido a estudantes regularmente matriculados em curso de graduação não-gratuito. O acadêmico interessado em concorrer ao FIES deve se inscrever no Programa Escola da Família. www.escoladafamilia.sp.gov.br |
| Mais informações | www.faculdadeflamingo.com.br |
FUVEST (USP, Santa Casa e Barro Branco) |
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| Inscrições | 4/08 a 10/09 |
| Provas da 1ª fase | 23/11 |
| Provas da 2ª fase | 4 a 8/01/2009 |
| Isenção | 28/06 a 10/08 no site www.fuvest.br |
MUDANÇAS NO VESTIBULAR DA FUVESTAlém disso, é intenção da USP incluir questões contextualizadas na segunda fase, que abarquem conhecimentos de mais de uma disciplina – as chamadas perguntas interdisciplinares. De acordo com a proposta da instituição, uma maneira de se cobrar o conteúdo de maneira integrada é fazendo enunciados que exijam a resolução de problemas. O projeto de mudanças no vestibular foi distribuído para as escolas, institutos e faculdades e está em fase de discussão pelos docentes. Segundo a Assessoria de Imprensa da USP, o objetivo da pró-reitoria é aprovar a proposta até abril ou maio e, assim, aplicá-la no próximo vestibular. Como é atualmente 1ª fase: Elimina e dá pontos para a classificação final dos candidatos. 2ª fase: Avalia apenas as disciplinas específicas de cada curso. Cada candidato faz até quatro exames. Todos os vestibulandos realizam a prova de português no primeiro dia. O número de pontos na segunda fase varia de acordo com a carreira, com total máximo de 160 pontos. Carreiras: O candidato pode escolher cursos de uma mesma carreira. Cursos menos disputados na carreira sofrem abandono de ingressantes. O que diz o projeto 1ª fase: Só elimina quem não atinge a nota de corte. Não rende pontos na classificação. 2ª fase: Seria restrita a três dias. O primeiro continuaria igual. No segundo dia, haveria uma prova com 18 questões de química, biologia, matemática, física, geografia e história, sendo seis interdisciplinares. No último dia é a vez das questões específicas - cinco perguntas de duas matérias escolhidas por curso. Carreiras: Unidades devem refletir se vão manter a estrutura atual de carreiras ou se vão deixar cursos menos disputados em prova isolada. Uma das críticas que o projeto vem recebendo é a necessidade de aprovação a toque de caixa, sem tempo para debate acadêmico. Mas se o projeto não for aprovado no Conselho de Graduação da universidade até maio, sua aplicação pode ser postergada. Mudanças previstas As alterações no processo seletivo começam já na primeira fase, que deverá ter caráter mais generalista e apenas eliminar os candidatos menos preparados. A pontuação obtida nesta fase, diferentemente do que ocorre hoje, não seria mais aproveitada na nota final e na classificação dos vestibulandos. Na segunda fase é que se encontram as alterações mais profundas. Atualmente, cada vestibulando pode realizar até quatro provas nessa etapa da seleção, dependendo da carreira pretendida. Todos fazem os exames de português – os demais são variáveis. O projeto pretende fazer com que a segunda fase seja mais "padronizada" e executada em três dias. Todos os vestibulandos continuariam com os exames de português inaugurando a etapa decisiva da seleção. No segundo dia, seria a vez da prova de química, matemática, física, biologia, geografia, história e física. A prova teria 18 questões discursivas, sendo que seis delas teriam a característica de serem interdisciplinares - com cobrança de conhecimento de mais de uma matéria. Já o terceiro dia teria dez questões variáveis de acordo com cada curso, divididas entre duas disciplinas específicas. O terceiro ponto que o projeto pretende modificar é a forma de organização das carreiras do vestibular. Neste caso, não é exposta nenhuma proposta, mas sim uma análise das unidades. Hoje, cursos menos concorridos acabam recebendo candidatos que não queriam de fato a vaga. Então, ocorre o abandono. Critérios da seleção USP também especificou o que deseja de seu corpo discente. De acordo com o documento o "novo modelo de vestibular deve ser um instrumento eficiente para selecionar candidatos que: - saibam se expressar com clareza e desenvoltura; - tenham capacidade de buscar, selecionar, organizar e interpretar informações diversas, elaborar e criticar hipóteses e argumentar sobre posições ou problemas a eles apresentados; - esbocem visões críticas do mundo e da sociedade em que vivemos; - demonstrem competência na identificação e proposição de soluções para problemas sociais, culturais, científicos e tecnológicos; - identifiquem seu campo de interesse e demonstrem habilidades para cursar a carreira escolhida. |
UNESP (Universidade Estadual Paulista) |
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| Inscrições | Até 3 de maio - pelo site www.ibmecsp.edu.br/graduacao |
| Cursos | Economia e Administração |
| Prova | Dia 31 de maio - Rua Vergueiro, 1211, Paraíso (prédio da Unip, em frente ao Centro Cultural) |
| 17 de junho | A lista de aprovados será divulgada |
| Dias 25 e 26 de junho | Convocados deverão efetuar a matrícula |
| Valor da taxa | Inscrição do vestibular R$ 170,00 |
| Bolsas de Estudos | A solicitação deve ser feita na própria ficha de inscrição online do vestibular e a documentação deve ser enviada até 03/05/2009 |
MUDANÇAS NO VESTIBULAR DA UNESP 2010De característica eliminatória, a primeira fase será uma prova de Conhecimentos Gerais, com 90 questões de múltipla escolha, sendo 30 de cada área especificada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs): Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, que inclui conhecimentos de Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Educação Física e Arte. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, que avalia conhecimentos de Biologia, Física, Química, Matemática; e Ciências Humanas e suas Tecnologias, que inclui elementos de História, Geografia e Filosofia. Serão convocados para a segunda fase os candidatos com as maiores notas em cada curso, à razão média de 4 a 6 por vaga. Esta fase será aplicada em dois dias. No primeiro, a avaliação será composta de 12 questões discursivas de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias e 12, também discursivas, de Ciências Humanas e suas Tecnologias. No segundo dia, os candidatos farão uma prova com 12 questões discursivas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e uma Redação em Língua Portuguesa, gênero dissertativo. Cada um dos três dias de provas terá duração de 4h30. Segundo a professora Tânia Cristina Arantes Macedo de Azevedo, diretora acadêmica da Fundação Vunesp, responsável pelo exame, entre os objetivos a serem alcançados com as mudanças na seleção destacam-se o aprimoramento do processo, a conexão com o ensino médio e a ampliação da inclusão universitária preservando o princípio do mérito acadêmico. Mais informações: www.unesp.br |
FATEC (Faculdade de Tecnologia) |
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| 24/03 até as 15h de 07/04/09 | Inscrições eletrônicas para isenção/redução da taxa (www.vestibularfatec.com.br) |
| 1º a 07/04/09 (nos dias úteis, das 13h às 19h) | Entrega nas Fatecs da documentação de isenção/redução da taxa. |
| A partir de 30/04/09 | Divulgação do resultado da solicitação de isenção/redução da taxa (www.vestibularfatec.com.br) |
| 30/04 até as 15h do dia 27/05/09 | Inscrições eletrônicas (www.vestibularfatec.com.br) |
| A partir de 22/06/09 | Divulgação dos locais de Exame |
| 28/06/09 (domingo), às 13h30min | Exame |
| 20/07/09 | Divulgação da 1ª lista de convocação e da lista de classificação geral |
| 21/07/09 | Matrícula da 1ª lista de convocação |
| 23/07/09 | Divulgação da 2ª lista de convocação |
| 24/07/09 | Matrícula da 2ª lista de convocação |
| 03/08/09 | Divulgação do desempenho dos candidatos (www.vestibularfatec.com.br) |
| Valor da inscrição | R$ 70,00 (setenta reais), em dinheiro. |
IBMEC (Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais) |
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| Inscrições | Até 3 de maio - pelo site www.ibmecsp.edu.br/graduacao |
| Cursos | Economia e Administração |
| Prova | Dia 31 de maio - Rua Vergueiro, 1211, Paraíso (prédio da Unip, em frente ao Centro Cultural) |
| 17 de junho | A lista de aprovados será divulgada |
| Dias 25 e 26 de junho | Convocados deverão efetuar a matrícula |
| Valor da taxa | Inscrição do vestibular R$ 170,00 |
| Bolsas de Estudos | A solicitação deve ser feita na própria ficha de inscrição online do vestibular e a documentação deve ser enviada até 03/05/2009. |
MACKENZIE – 2º SEMESTRE DE 2009 |
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| Inscrições | De 14.04 até 08.06.2009 unicamente pelo site | ||||||
| Prova |
25/06/09 – (5ª feira - 9h) – Dia ÚNICO de Prova para todos os candidatos. (Comunicação e Expressão, Física, Química, Matemática, Biologia, História e Geografia) 26/06/09 – (6ª feira - 9h) – Prova de Habilidade Específica para os candidatos aos cursos de Arquitetura ou Desenho Industrial. |
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| Divulgação |
14/07/09 - Divulgação da lista de Classificação Geral. 1ª. LISTA - Data de divulgação: 14/07/09 (internet) -> Matrícula: 18/07/09. 2ª. LISTA - Data de divulgação: 23/07/09 (internet) -> Matrícula: 25/07/09. 3ª. LISTA - Data de divulgação: 30/07/09 (internet) -> Matrícula: 01/08/09. 4ª. LISTA - Data de divulgação: 06/08/09 (internet) -> Matrícula: 08/08/09. 5ª. LISTA - Data de divulgação: 07/08/09 (internet) -> Matrícula: 08/08/09. |
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| Valor da taxa |
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| Observações |
1) - Sempre que houver a emissão de uma lista de convocados para a matrícula, haverá, na Internet (http://www.mackenzie.br), a divulgação da data de eventual próxima lista. 2) - Obedecida a ordem de classificação, na 4ª lista poderão estar incluídos candidatos que, tendo sido chamados em listas anteriores e não tendo efetivado a matrícula, manifestaram interesse por nova convocação, fazendo uso, em 04/08/09, do Requerimento de Rechamada. 3) - Os candidatos convocados nas diferentes listas sempre farão matrículas no Campus onde irão cursar os respectivos cursos. Assim, as matrículas deverão ser feitas ou no Campus Mackenzie - São Paulo, ou no Campus Mackenzie - Tamboré , ou no Campus Mackenzie - Campinas. 4) - Todo Processo Seletivo Mackenzie 2009/2o Semestre encerrar-se-á em 07/08/09, data limite para divulgação de listas de convocados para matrículas. http://www.mackenzie.br/cronograma0.html |
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AVALIAÇÕES DO MECPara conhecer as avaliações dos cursos superiores de graduação e as instituições credenciadas pelo MEC, clique no Portal do MEC. O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos alunos ingressantes e concluintes dos cursos de graduação em relação ao conteúdo oferecido pelo curso. É realizado por amostragem e se constitui em requisito para a colação de grau. As notas dos cursos vão de 1 a 5 – 1 e 2 são consideradas insuficientes; 3, média esperada; 4 e 5, acima da média. O Enade é um dos três componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Os outros dois são as avaliações das instituições de ensino e dos cursos de graduação. O bom desempenho nessas avaliações é um dos critérios para a renovação de credenciamento das instituições e de reconhecimento dos cursos (apenas os diplomas destes cursos têm validade legal). Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=563&Itemid=801&sistemas=1 |
COMO FUNCIONA O ENEMO Enem é um exame individual, de caráter voluntário, oferecido anualmente aos estudantes que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores. Seu objetivo principal é possibilitar uma referência para auto-avaliação, a partir das competências e habilidades que estruturam o Exame. O modelo de avaliação adotado pelo Enem foi desenvolvido com ênfase na aferição das estruturas mentais com as quais construímos continuamente o conhecimento e não apenas na memória, que, mesmo tendo importância fundamental, não pode ser o único elemento de compreensão do mundo. Diferentemente dos modelos e processos avaliativos tradicionais, a prova do Enem é interdisciplinar e contextualizada. Enquanto os vestibulares promovem uma excessiva valorização da memória e dos conteúdos em si, o Enem coloca o estudante diante de situações-problemas e pede que mais do que saber conceitos, ele saiba aplicá-los. O Enem não mede a capacidade do estudante de assimilar e acumular informações, e sim o incentiva a aprender a pensar, a refletir e a “saber como fazer”. Valoriza, portanto, a autonomia do jovem na hora de fazer escolhas e tomar decisões. Objetivos do Enem O principal objetivo do Enem é avaliar o desempenho do aluno ao término da escolaridade básica, para aferir desenvolvimento de competências fundamentais ao exercício pleno da cidadania. Desde a sua concepção, porém, o Exame foi pensado também como modalidade alternativa ou complementar aos exames de acesso aos cursos profissionalizantes pós-médio e ao ensino superior. Este objetivo vem sendo atingido um pouco mais a cada ano, graças ao esforço do Ministério da Educação na sensibilização e convencimento das instituições de ensino superior (IES) para o uso dos resultados do Enem como componente dos seus processos seletivos. Além disso, o Enem tem como meta possibilitar a participação em programas governamentais de acesso ao ensino superior, como o ProUni, por exemplo, que utiliza os resultados do Exame como pré-requisito para a distribuição de bolsas de ensino em instituições privadas de ensino superior. O Enem busca, ainda, oferecer uma referência para auto-avaliação com vistas a auxiliar nas escolhas futuras dos cidadãos, tanto com relação à continuidade dos estudos quanto à sua inclusão no mundo do trabalho. A avaliação pode servir como complemento do currículo para a seleção de emprego. Fonte: http://www.enem.inep.gov.br |